مشاكل تقنية تعرقل تسجيل المترشحين لمباراة التعليم ونداءات لإيجاد حلول عاجلة

تثير مشاكل تقنية على المنصة الرقمية المخصصة للتسجيل في مباراة التعليم قلقا حقيقيا بين صفوف الطلبة المترشحين لاجتياز ولوج سلك تأهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين؛ حيث يخشى الكثيرون أن يؤدي هذا الوضع إلى حرمانهم من اجتياز الاستحقاق وإقصائهم مبكرا.

ووجد عدد من المترشحين أنفسهم أمام عائق تقني غير متوقع، يتمثل في خاصية NFC المعتمدة في المنصة الرقمية، وهي تقنية تتيح قراءة معطيات البطاقة الوطنية بمجرد تقريبها من الهاتف، وهو ما أثار مخاوف واسعة من إقصاء عدد كبير منهم بسبب أعطاب تقنية سواء في البطاقة الوطنية للتعريف أو الهاتف.

وجاءت هذه الصعوبات التقنية لتكدر صفو المترشحين الذين استبشروا خيرا في وقت سابق بالقرار الوزاري القاضي برفع شرط السن إلى 40 سنة كحد أقصى لاجتياز المباراة، وهو المطلب الذي طالما نادى به المهتمون بالشأن التربوي واعتبروه خطوة مهمة لضخ دماء جديدة في منظومة التربية والتكوين، خصوصا وأن فترة التسجيل وإيداع ملفات الترشيح حددت ما بين 5 إلى 19 نونبر 2026 (على الساعة 4:30 بعد الزوال).

إكراهات تقنية

وفي هذا السياق، أكد عبد الوهاب السحيمي، الأستاذ الباحث في الشأن التربوي، ضمن تصريحه لصحيفة “صوت المغرب”، أنه توصل بشكايات من مجموعة من المترشحين يواجهون صعوبات تقنية حقيقية على المنصة، لاسيما ما يتعلق بخاصية (NFC) وتعني “الاتصال قريب المدى”، وهي تقنية تتيح تبادل البيانات بين جهازين إلكترونيين بمجرد تقريبهما من بعضهما لمسافة قصيرة.

وأشار إلى أن هذه الخاصية المعتمدة في عملية التسجيل عبر الموقع الإلكتروني المحدث للمشاركة في مباراة التعليم شكلت عائقا كبيرا أمام عدد من الراغبين في وضع ترشيحاتهم رقميا، فبحسبه، يكفي وجود خدش بسيط على البطاقة الوطنية حتى يتعذر على المترشح إتمام عملية التسجيل بشكل نهائي، وهو ما قد يحرمه من المشاركة في المباراة.

وأوضح السحيمي أن هؤلاء المترشحين حضروا واستعدوا لاجتياز المباراة منذ مدة زمنية، لكنهم يواجهون اليوم هذا العائق التقني الذي قد يكون سببا مباشرا في حرمانهم من فرصتهم، بحسب تعبيره.

مطالب بحلول بديلة

وأبرز الباحث التربوي أن الوزارة الوصية مطالبة بالتفاعل الإيجابي والسريع مع هذه الشكايات المتراكمة، خصوصا وأن الأمر يتعلق بوزارة جديدة يُنتظر منها إيجاد مقاربات مرنة تتناسب مع الواقع الاجتماعي للمترشحين.

وأشار في هذا الإطار إلى أن “ليس كل مترشح يمتلك إمكانيات توفير هاتف ذكي عالي الجودة أو حاسوب بمواصفات معينة”، داعيا إلى ضرورة أخذ هذه التفاوتات الاجتماعية والمادية بعين الاعتبار من طرف القائمين على تدبير المنصة.

وفي معرض اقتراحاته لتجاوز الأزمة، دعا السحيمي إلى جعل استخدام الخاصيات التقنية المعقدة اختياريا، أو فتح الباب أمام المترشحين لإيداع ملفات الترشيح مباشرة لدى أقرب مديرية إقليمية مع تسليمهم وصل إيداع يضمن حقوقهم، فضلا عن تخصيص أرقام هاتفية أو خلايا يقظة للتوصل بشكايات المعنيين ومعالجتها في الحين.

وختم المتحدث ذاته بالتأكيد بأن رفع سقف السن إلى 40 سنة شكل أمل في صفوف الراغبين الولوج إلى منظومة التعليم لتقديم إضافات نوعية، غير أن هذه المكتسبات تهددها أعطاب تقنية متكررة؛ حيث أثبت الواقع أن معظم المباريات التي تعتمد على المنصات الرقمية تشهد صعوبات تتعطل خلالها المنصة.